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As inscrições para o Dream fono estão encerradas.
Mas você ainda pode clicar no botão abaixo e fazer sua inscrição na lista de espera para ser avisada em primeira mão sobre a abertura de novas vagas ou caso hajam vagas remanescentes!

O Curso DREAM Fono, foi cuidadosamente estruturado em uma sequência lógica para que você caminhe por uma jornada de aprendizagem, mas que pode ser assistido pontualmente para profissionais que queiram sanar dúvidas pontuais.

Módulo 1

Comece por aqui

  • Boas Vindas
  • Introdução
  • O porquê de trabalhar com a primeiríssima infância
  • Marco zero – Disposição emocional, coragem e acolhida dos alunos
  • Canal de alunos no Telegram

 

Módulo 2

A nossa linha

  • Aula 1 – 5P’s da saúde do amanhã
  • Aula 2 – Linha – Ponto de partida teórico/filosófico/científico
  • Pesquisa com a Profª Dra.  Amanda Brait – Questionário

 

Módulo 3

DREAM – motivação como base para a interação, aprendizado e relacionamento

  • Aula 1 – Motivação
  • Aula 2 – Autonomia
  • Aula 3 – Pertencimento e Competência
  • Aula 4 – Neurocepção – Teoria Polivagal
  • Aula 5 – Além do Comportamento – Exemplos

 

Módulo 4

Primeiríssima infância e intervenção precoce

  • Aula 1- O que é a primeiríssima infância e por que este período é especial do ponto de vista biopsicossocial.
  • Aula 2 – Aulão inaugural Intervenção precoce e panorama atual – Fatores de risco e fatores protetivos.

 

Módulo 5

O que é um bebê

  • Aula 1 – 0 a 3 meses
  • Aula 2 – 3 a 6 meses
  • Aula 3 – 6 a 9 meses
  • Aula 4 – 9 a 12 meses
  • Aula 5 – 12 a 15 meses
  • Aula 6 – 15 a 18 meses
  • Aula 7 – 18 a 24 meses
  • Aula 8 – 24 a 36 meses

 

Módulo 6

Avaliação Hard Skills

  • Aula 1 – Anamnese
  • Aula 2 – Fluxograma
  • Aula 3 – Relatórios
  • Aula 4 – Planejamento
  • Aula 5- Avaliação 3D

 

Módulo 7

Soft Skills do Processo Terapêutico

  • Introdução Soft Skills
  • 1° P – Avaliando e recebendo a família
  • 2º P – Avaliando a criança
  • 3º P – Planejamento Terapêutico
  • 4º P – Percurso Terapêutico
  • 5º P – Processo de Alta

 

Módulo 8

Raciocínio clínico

  • Aula 1 – Como escolher um instrumento? (síncrono)
  • Aula 2 – Condutas
  • Aula Extra: Fluxograma

 

Módulo 9

Diagnóstico

  • Aula 1- Raciocínio Clínico
  • Aula 2 – Diferença entre desenvolvimento normal e desviado + diferença entre atraso e demora de fala
  • Aula 3 – Desenvolvimento padrão, atrasos e transtornos.
  • Aula 4 – Hipótese diagnóstica, fatores de risco e fatores protetivos para o desenvolvimento.
  • Aula 5 -Intervenção diagnóstica
  • Aula 6 – Diagnóstico diferencial
  • Aula 7 – Encaminhamentos

 

Módulo 10

Orientação familiar

  • Aula 1 – Princípios gerais da orientação familiar.
  • Aula 2 – Mitigação de hábitos deletérios e telas.
  • Aula 3 – Orientação específica

 

Módulo 11

Telefonoaudiologia – Terapia online

  • Aula 1 – Aspectos importantes antes do atendimento
  • Supervisão: Quem se beneficia de supervisão?
  • Como funciona uma supervisão?:
  • Como encontrar um supervisor?

 

Módulo 12

Marketing

  • Aula 1 – Marketing e mídias sociais

Módulo 13

 Marketing 2 – Conceitos básicos, domínio e site

  • Boas Vindas
  • Marketing é pirâmide? Entenda!
  • Por que o marketing digital dá tanto resultado?
  • Próximos passos
  • Diferença entre domínio e Hospedagem
  • Contratando e Configurando um Domínio:
  • Instalando Certificado de Segurança – SSL
  • Como Instalar o WordPress
  • Como ativar o SSL no WordPress.
  • Elementor (Construtor de Páginas)
  • Modelo de site DREAM Fono

Módulo 14

Marketing 3 – Anúncios – Google ADS

  • Introdução ao módulo
  • Anúncios de Atenção x Intenção
  • Funil de Consciência
  • Tipos de campanhas
  • Criando sua conta com bônus de até R$150,00
  • Palavras Chave
  • Criando sua campanha – Google Ads

Módulo 15

Modelo centrado na Família

  • Aula 1 – Introdução
  • Aula 2 pt 1
  • Aula 2 pt 2
  • Aula 3 – Live Prática Centrada na Família
  • aula 4

Módulo 16

DREAM Class

  • Aula Bônus com Silvia Friedman – 26/05
  • Tamiris Akbart – Transtornos Motores de Fala – Parte 1
  • Tamiris Akbart – Transtornos Motores de Fala – Parte 2
  • Masterclass – ORL Thiago
  • Contabilidade para Fonoaudiólogos
  • Atualizações do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
  • Ana Manhani – Live sobre TDL
  • Roseane Rebelo – Amamentação e Linguagem
  • Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA) – Michelle Borges
  • MasterClass – Enxergando o perfil comunicativo na prova de pragmática com Liliane Perroud
  • MasterClass – O que é ciência com Patrícia Vicente e Por que estudamos? Com Aline Elise
  • MasterClass – T21 na Intervenção Precoce com Silvia Marra
  • MasterClass – Anquiloglossia: questões de frênulo com Roseane Rebelo

Módulo 17

Parceiros

  • Ludic

Módulo 18

Aulas ao Vivo

  • Aula Síncrona – Devolutiva com os pais
  • Discussão de caso – Live 26/07
  • Estudo de caso TEA – Live 02/08
  • Estudo de caso com Fga. Ana Carolina Bastos – Live 06/09
  • Aula Modelo SCERTS
  • Estudo de caso – Live Aberta 13/10
  • Mutismo Seletivo com Fga. Bruna Franciele
  • Hands On – Como regular uma criança?
  • Estudo de caso Naiana – Atuação fonoaudiológica em comunidades de difícil acesso
  • Aula 14/3 – Inovação, tecnologia e gestão paa clínicas e consultórios com Thiago Carvalho
  • Live 11/04 – Desenvolvimento sensório motor típico e seu impacto na fala e linguagem com Elisabeth Campos

Nossa missão é garantir oportunidades para as crianças atingirem seu potencial apoiando o desenvolvimento da Fala, Linguagem e Comunicação de bebês com base na neurociência e na ciência da motivação!

Acreditamos que muitos de vocês têm objetivos semelhantes e por isto criamos o DREAM Fono + LIP. Para assim, ajudar colegas fonoaudiólogos a aprofundarem e atualizarem seus conhecimentos em fala e linguagem na primeiríssima infância, mostrando em detalhes como fazer o bom acolhimento, avaliação e intervenção. Para criarmos uma rede de profissionais de alto nível com os quais as famílias possam contar na hora de apoiar o desenvolvimento de suas crianças. E de quebra, ainda melhorar a valorização da nossa classe.

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Quem somos nós?

Juliana Trentini

É mãe de 3 crianças bilíngues, fonoaudióloga formada pela Unicamp há 10 anos, e desde então se dedica exclusivamente a observar, atender, estudar, escrever e falar sobre a aquisição da linguagem e o desenvolvimento da fala.

Pós-graduada em neurociência pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.

Autora dos livros Aprendendo a Falar e Fala Bebê. Criadora de um dos maiores canais de fonoaudiologia do mundo. 

Professora dos cursos Fala Bebê, Bilinguismo à Brasileira, Pediatra Amigo da Fala, que já ajudou mais de 17 mil famílias à promover o bom desenvolvimento de seus filhos e mais de 250 pediatras a multiplicarem um olhar cuidadoso sobre o bebê que está aprendendo a falar. 

Tem como missão de vida promover a igualdade social através da linguagem.

Juliana Balestro

– Fonoaudióloga. Pós-graduada em Educação Especial.
– Capacitação no Método TEACCH®️ (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children).
– Mestre em Ciências da Reabilitação: Comunicação Humana pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP).
– Doutora em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, com período de bolsa Capes sanduíche no Marcus Autism Center, Emory University, School of Medicine, Atlanta – EUA.
– Certificada no Modelo SCERTS (Social Communication, Emotional Regulation & Transactional Support). Atua em avaliação, supervisão e intervenção com base nos princípios do modelo SCERTS, no desenvolvimento da comunicação social, regulação emocional e suporte para crianças de risco e com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
– Possui artigos e capítulos de livros publicados e atualmente desenvolve trabalho de acompanhamento e orientação aos pais, professores e profissionais para melhorar o engajamento e a sociocomunicação em contextos cotidianos e naturais de crianças principalmente de zero a três anos.
– Atualmente além de ser sócia-diretora da Clínica Ilumni em Estrela – RS e uma das idealizadoras do curso DREAM fono, ela vem utilizando o conhecimento de toda essa lista de formações nacionais e internacionais construída ao longo de 23 anos para auxiliar famílias e principalmente profissionais a transformar suas atuações no desenvolvimento infantil.

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